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(发布时间:2019-04-05 点击数:2458)

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希望同学们永远坚持报效祖国、服务人民的理想。“清华”二字,凝聚着国家和民族对每一位清华毕业生的期望与重托。希望同学们步入社会后,无论遇到怎样的困难,都要牢牢记住自己是清华人,记住自己的责任与使命,坚持自己的崇高理想和信念。

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当初她在上虞的丰惠中学高中毕业,全班48人,10人考上本科,其余上高职。上本科的10人,都留在各自就读的大学所在城市,分别在杭州、嘉兴、绍兴。上高职的同学,也只有少数几个回老家的。

引用作者在《金箍棒的故事代序》中一段俏皮的文字:“……迄今为止,人类文学史上有最牛的两个创意,后来都被科学家整成了现实,这两个创意都来自中国,一个是中国古代神话传说里的嫦娥奔月,一个是吴承恩的孙悟空拔毛变猴儿。两个创意后来成就了人类历史上两大壮举,一个是登月成为现实,一个是克隆技术的发明。”作者还说,其实,吴承恩还有一个创意,就是金箍棒,通过这个家伙的设计,吴承恩是想告诉后人,点石成金,创意就在生活的海洋里,我们要做的,就是发现并提炼加工。(文雁)

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一是建立领导组织机制,实行能源三级管理。学校成立节能工作委员会、节能工作委员会办公室、基层节能管理小组。分别负责全校个层面节能工作。二是建立宣传教育机制。尤其重视学生入学前节约意识教育,宣传国家有关政策、法规、相关的节约知识,并使学生了解学校的节能管理规定;在学生思想品德课上加入节能、环保的有关章节,并成为考核内容;经常听取学生对学校节能方面的意见,整改工作。三是建立健全节约管理机制。后勤工作学校有计划、分步骤建设全校各单位水电使用计量与监控系统,最终完全实现按计划分配水电指标,超量付费,节余奖励的水电管理机制;充分利用网络技术,学生用冷水、开水计划分配,超额个人付费的机制。四是建立监督检查与奖罚机制。学校定期对建设节约型校园节能、节水工作的具体落实情况进行监督检查,并纳入学校目标考核体系,作为考核各单位和部门负责人工作业绩的重要依据。对发扬节约精神、节约学校资源的单位和个人要给予物资奖励与表彰,相反,对那些玩忽职守、违反节约管理制度,造成巨大浪费的单位与个人要给予经济制裁和党纪政纪处分。五是加强了能源管理制度建设,实现能源使用细化管理。学校在总结《中国海洋大学水电管理办法》实践经验的基础上,制订了《中国海洋大学能源管理规定》,注重能源使用的管理细节。

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